tag:blogger.com,1999:blog-83093375718316002822012-02-16T13:00:34.072+02:00Bibinoreply@blogger.comBlogger251100tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-5193395946600634122007-10-29T10:07:00.001+02:002007-10-29T10:22:41.228+02:00<div>Hola chicos!</div><br /><div>Perdonad el retraso, pero es que esta última semana he tenido MUUUUUCHO trabajo...</div><br /><div>Bueno, pues eso, que sepáis que a partir de mañana por la tarde las notas van a estar en el Cervantes (y espero que los diplomas de nivel también). </div><br /><div>Lo habéis hecho TODOS muy bien, de verdad. </div><br /><div>Si alguno tiene algún problema para pasarse por el Cervantes que me lo diga y le mando el diploma por correos, ¿de acuerdo?</div><br /><div>Bueno, pues un beso a todos y nos vemos. </div><div> </div>La profe ;P<img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5126670916466826626" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; WIDTH: 99px; CURSOR: hand; HEIGHT: 113px; TEXT-ALIGN: center" height="132" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/RyWYCUhU3YI/AAAAAAAAAEE/P9lOAsW-WP4/s200/viajar-thumb.jpg" width="126" border="0" /><br /><div></div><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-519339594660063412?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com9tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-70221035478270170022007-10-21T12:54:00.000+02:002007-10-21T13:07:19.640+02:00<span style="color:#009900;"></span><a href="http://3.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/Rxswv09mvvI/AAAAAAAAADY/xTAiaQ-0GPs/s1600-h/weekend+at+the+north+001.jpg"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5123742599293091570" style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/Rxswv09mvvI/AAAAAAAAADY/xTAiaQ-0GPs/s320/weekend+at+the+north+001.jpg" border="0" /></a><br /><div>Hola chicos!</div><div>Esto ya se ha terminado... </div><div>Moran y Amos se van pronto a Madrid y Barak se muda a Jerusalem. Espero que os lo hayáis pasado tan bien como yo. Ha sido un placer, de verdad. La única pena es que Galia y Dudy no pudieran acompañarnos el último día, así que aprovecho para despedirme de ellos desde aquí. Os deseo muy buena suerte a todos con vuestros proyectos y a los que os quedáis por Tel Aviv espero veros pronto por el Centro.</div><div>Un abrazo y hasta siempre :)</div><div><em><span style="color:#009900;"><strong>La profe </strong></span></em></div><div>Por cierto, los resultados de los exámenes estarán a final de semana. Todavía no he tenido tiempo de sentarme a corregirlos, lo siento.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7022103547827017002?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-74789163976235380612007-10-15T10:03:00.000+02:002007-10-15T18:51:15.062+02:00<a href="http://blogactionday.org/"><img alt="Bloggers Unite - Blog Action Day" src="http://blogactionday.org/images/action_234x60.jpg" /> </a><br />Hola chicos!<br />Quizás algunos ya sabéis que hoy es el "blog action day", ¿Que qué significa eso? Pues que hoy todos aquellos que tenemos un blog tenemos la oportunidad de unir nuestras voces para hablar de un tema que nos afecta a todos:<br /><br /><br /><br /><div align="center"><span style="font-size:180%;"><span style="color:#006600;"><strong>e<span style="color:#999900;">l</span></strong></span> <span style="color:#3333ff;"><strong><span style="color:#009900;">m</span><span style="color:#33ff33;">e</span><span style="color:#ffcc33;">d</span><span style="color:#339999;">i</span><span style="color:#6633ff;">o</span><span style="color:#33ccff;">a</span><span style="color:#ff6600;">m</span><span style="color:#ff9900;">b</span><span style="color:#ff6666;">i</span><span style="color:#cc0000;">e</span><span style="color:#ff99ff;">n</span><span style="color:#006600;">t</span>e</strong></span></span>.</div>Si queréis conocer más sobre el tema os animo que visitéis <a href="http://www.blogactionday.com/">esta página</a> (en inglés).<br />Yo, por mi parte os propongo 2 cosas para <a href="http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=contribuir">contribuir</a> en este día:<br /><strong><span style="font-size:130%;">1</span></strong>- Realizad <a href="http://cvc.cervantes.es/ensenanza/actividades_ave/nivelI/actividad_83.html">esta actividad </a>del CVC donde podemos repasar como dar nuestra opinión sobre distintos temas, entre ellos algunos relacionados con el medio ambiente y la contaminación.<br /><strong><span style="font-size:130%;">2</span></strong>-Después de realizar la actividad y con los conocimientos que ya tenéis, haced una lista con los consejos que vosotros daríais para ayudar a preservar el medio ambiente.<br />por. ej. <em>Yo</em> n<em>o utilizaría tantas fotocopias en clase, así evitamos la tala de árboles y la deforestación.</em><br />¿Qué otras sugerencias o consejos se os ocurren? Podéis dejar vuestras ideas en los comentarios o dejarlos <a href="http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=grabado">GRABADOS</a> (en el margen inferior derecho hay una herramienta de evoca que os permite dejar <a href="http://clase-bibi.blogspot.com/2007/10/blog-post.html">mensajes grabados</a>).<br /><br />(Unas horas más tarde...)<br />He encontrado este video en youtube que me ha parecido gracioso.<br /><span style="font-size:130%;"><strong><span style="color:#cc0000;">Atención</span></strong> </span>a los consejos que nos dan sobre como proteger el medio ambiente...<br />Se aceptan <strong><span style="font-size:180%;color:#999900;">MÁS</span> </strong>ideas ;)<br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/_u6k8hKrD0U"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/_u6k8hKrD0U" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7478916397623538061?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-2348459864623306422007-10-12T16:16:00.001+02:002007-10-15T11:22:02.633+02:00Hola chicos!<br />Dos cositas más antes de que entre el Shabbat...<br /><strong><span style="font-size:180%;color:#993300;">1</span></strong>.Si os fijáis, en el margen derecho de la página hay una nueva herramienta. Se trata de una aplicación que permite que vosotros dejéis <strong><span style="color:#993300;">mensajes de voz</span></strong> en el blog sin tener que descargar ningún programa en vuestro ordenador. Sólo necesitáis un micro. ¿Alguno se anima a ser el primero?<br /><strong><span style="font-size:180%;color:#999900;">2.</span></strong> La segunda cosita es que, por fin, he descubierto como subir canciones de mi ordenador al blog, así que aquí os dejo la canción que escuchamos el otro día en clase de Jarabe de Palo y que usamos para trabajar los imperativos.<br />Espero que la disfrutéis!<br /><iframe src="http://www.evoca.com/myrecordings/recBlog.jsp?rid=110531" frameborder="0" width="100" scrolling="no" height="100" color="transparent"> </iframe><br /><br />P.D. Si alguno ha perdido la letra puede encontrarla <a href="http://www.letrascanciones.org/jarabe-de-palo/la-flaca/grita.php">aquí</a>.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-234845986462330642?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-79310328494980688232007-10-12T13:01:00.000+02:002007-10-12T16:00:11.371+02:00<p><span style="font-size:85%;"></span><a href="http://blogactionday.org/"></p></a><a href="http://blogactionday.org/"><p></a><span style="font-size:85%;">Hola chicos...</span></p><p><span style="font-size:85%;">Bueno, esto ya se termina... sí, sí, el próximo martes es la última clase. Al final quedamos en que vamos hacer una pequeña prueba. Los contenidos van a ser muy parecidos a los de la hoja que os pasé, pero también van a aparecer cosas de los cursos anteriores, sobre todo del A2/1. </span></p><p><span style="font-size:85%;">Para que os vayáis preparando y no se os olvide lo que vimos el martes pasado, os dejo una </span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_70.htm"><span style="font-size:85%;"><span style="font-size:130%;color:#006600;"><strong>actividad del CVC</strong></span> </span></a><span style="font-size:85%;">sobre los imperativos. Nosotros en clase sólo vimos el imperativo para la segunda persona (tú/vosotros/as), pero vais a ver que en la actividad también aparece el imperativo para "usted". No creo que os suponga ningún problema, pero por supuesto, para cualquier duda o consulta podéis usar la sección de los comentarios (como ya sabéis :P) . Dudy, aunque tú no estuviste en clase, intenta hacer la actividad y si surge alguna duda, háznoslo saber y te ayudamos entre todos, ¿no es así, chicos?</span></p><p><span style="font-size:85%;">Y para los que tengan MUCHÍIIISIMAS ganas de trabajar, os dejo </span><a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_72.htm"><span style="font-size:130%;color:#996633;">esta otra actividad</span></a><span style="font-size:85%;">, también del CVC, sobre el uso de los imperativos para sar consejos. </span></p><p><span style="font-size:85%;">Bueno, pues buen fin de semana a todos y estamos en contacto!</span></p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7931032849498068823?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-53945269038485081432007-10-08T08:08:00.000+02:002007-10-08T08:54:49.681+02:00Hola chicos!<br />Esta última semana el blog ha estado muy apagado... Se nota que estamos a final de curso...<br />Para esta semana os propongo <span style="font-size:180%;"><strong>3</strong></span> cosas:<br /><strong><span style="font-size:180%;">1.</span></strong> <strong><span style="font-size:130%;color:#009900;">Haced</span></strong> una lista de las cosas que hemos aprendido y <span style="color:#009900;"><strong><span style="font-size:130%;">marcad</span> </strong></span>aquellas que aún os resultan confusas. Estas listas me las podéis entregar mañana en clase o las podéis escribir en la sección de comentarios durante la semana. Las vamos a utilizar para resolver dudas, realizar actividades para la próxima semana y también para diseñar alguna actividad en el blog. (Ya sé que algunos no vais a estar en clase, pero <strong><span style="font-size:130%;color:#009900;">haced</span></strong> la lista igualmente por favor).<br /><span style="font-size:130%;"><strong>2. </strong><span style="font-size:100%;"><span style="color:#009900;"><strong><span style="font-size:130%;">Id</span> </strong></span>a este enlace <a href="http://users.otenet.gr/~leonor/preposiciones.htm"><strong>http://users.otenet.gr/~leonor/preposiciones.htm</strong></a>. Se trata de una actividad para practicar algunas preposiciones: por, para, hacia, desde... Son preguntas que han aparecido en exámenes DELE y que la profesora Eleonor Quintana ha recogido en su página de internet. Si tenéis dudas sobre el uso de por y para, <strong><span style="font-size:130%;color:#009900;">entrad</span></strong> en google.com y <strong><span style="font-size:130%;color:#009900;">escribid</span></strong>: <em>usos por y para.</em> Allí vais a encontrar diferentes explicaciones sobre el uso de estas dos preposiciones. También os recomiendo esta página: <a href="http://www.ihmadrid.com/comunicativo/Gramatica_varios/Por_y_Para.pdf">http://www.ihmadrid.com/comunicativo/Gramatica_varios/Por_y_Para.pdf</a> de la escuela de lenguas IH de Madrid. </span></span><br /><strong>3.</strong> Si os fijáis, en esta entrada aparecen unas palabras en color verde... <strong><span style="color:#009900;">Repasad</span></strong> las diferentes entradas en el blog y veréis que este tiempo verbal ya ha aparecido muchas otras veces... ¿Para qué creéis que sirve? ¿Cuando lo usamos? Podéis dejar vuestras sugerencias en los comentarios, como siempre :) Y si no lo reconocéis, tampoco os preocupéis, mañana lo vamos a ver en clase.<br />Hasta entonces pues!<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-5394526903848508143?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-44370482378360438932007-09-30T17:21:00.000+02:002007-09-30T17:35:11.400+02:00<a href="http://www.educared.org.ar/tamtam/lmages/factorialis.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.educared.org.ar/tamtam/lmages/factorialis.jpg" border="0" /></a> <strong><span style="color:#006600;">MUCHA ATENCIÓN</span></strong>: el próximo martes día 02/10/07 NO, respito, <span style="font-size:180%;color:#ff0000;"><strong>NO</strong></span><span style="font-size:100%;"> hay clase de español.</span><br /><br /><p>El instituto Cervantes está cerrado por las tardes durante las fiestas de "succot". </p><p>Así pues, la próxima clase va a ser el día 09/10/07.</p><br /><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 39px; CURSOR: hand; HEIGHT: 31px" height="151" alt="" src="http://www.uned.es/iued/guia_actividad/images/emoticon.gif" border="0" />Perdonad el despiste y por no avisar antes. <p>La profesora </p><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-4437048237836043893?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-75975362758192292822007-09-26T18:11:00.000+02:002007-09-26T18:43:24.337+02:00¿qué <strong><em><span style="color:#666600;">estamos haciendo</span></em></strong>? Sí, sí, ahora mismo, mientras leéis esta nueva entrada en el blog... ¿Qué <strong><em><span style="color:#666600;">estáis haciendo</span></em></strong>?<br />La próxima semana es la penúltima clase, así que hay que aprovechar al máximo estas horas que nos quedan juntos. Es por esto que os propongo que intentéis hacer <a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_48.htm">esta actividad</a> dónde aparece una nueva expresión: ESTAR + GERUNDIO que nos sirve, entre otras cosas, para hablar de actividades en proceso... (¿?)<br />¿Que qué es eso? Bueno pues, si queréis saber más, vais a tener que hacer lo siguiente:<br /><span style="font-size:130%;color:#ff9900;"><strong>1.</strong></span> Haced la <a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_48.htm">actividad</a> por vuestra cuenta. Ya sé que es algo nuevo, pero intentadlo de todas formas.<br /><strong><span style="font-size:130%;color:#ff6600;">2.</span></strong> Plantead vuestras dudas en los comentarios. Yo voy a revisar el blog periódicamente hasta el martes para resolver los problemas que os surjan. También el resto de los compañeros pueden ayudaros dejando una respuesta en los comentarios.<br /><strong><span style="color:#cc0000;">3.</span></strong> Contestad a esta pregunta en los comentarios: Imagina que es viernes día 5 de octubre a las 21:00 de la noche... ¿Qué <em><strong><span style="color:#666600;">estás haciendo</span></strong>? ¿</em>Qué <em><strong><span style="color:#993300;">vas a hacer</span></strong> </em>luego<em>?</em><br />Bueno, pues eso es todo por el momento.<br />Nos vemos por <a href="http://www.blogger.com/www.clase-bibi.blogspot.com">aquí</a> o por <a href="http://telaviv.cervantes.es/Portada_50_1.htm">ahí</a>.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7597536275819229282?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-88441893042224430342007-09-22T11:02:00.000+02:002007-09-22T12:19:34.724+02:00<a href="http://usuarios.lycos.es/aprendetecno/images/tbobici.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://usuarios.lycos.es/aprendetecno/images/tbobici.jpg" border="0" /></a> Como el título indica en esta actividad vamos a trabajar y valorar los cambios que han ocurrido en los últimos 30 años, en concreto los cambios a raíz de la aparición del ordenador en nuestras vidas. Lo quye tenéis que hacer es muy fácil:<br /><br /><br /><div>1- Haced <a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_96.htm">la actividad </a>que os proponen desde el CVC cervantes.</div><br /><div>2- Pensad en otro elemento que haya modificado el estilo de vida de los humanos y comparad cómo era la vida antes y cómo es ahora en los distintos ámbitos: trabajo, relaciones humanas, medio ambiente... (<em>por ej</em>. <em>El teléfono móvil -- Antes las personas <strong><span style="color:#cc0000;">se llamaban</span></strong> menos y sólo cuando era necesario, <span style="font-size:130%;"><span style="color:#993399;"><strong>en cambio/ pero</strong></span> </span><span style="font-size:100%;">hoy en día las personas <strong><span style="color:#cc0000;">se llaman</span></strong> por cualquier tontería. // Antes las personas <strong><span style="color:#cc0000;">usaban</span></strong> el téléfono <strong><span style="color:#993399;">menos que</span></strong> ahora. )</span></em></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-8844189304222443034?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-5864941644086805112007-09-21T09:07:00.000+02:002007-09-21T10:04:57.979+02:00<a href="http://1.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/RvN69U9mvtI/AAAAAAAAADI/Z7t1Ncs3c8E/s1600-h/atencion-_.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5112565196013354706" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://1.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/RvN69U9mvtI/AAAAAAAAADI/Z7t1Ncs3c8E/s200/atencion-_.gif" border="0" /></a><br /><div><div align="center"><span style="font-size:130%;">La clase del <span style="font-size:180%;color:#cc9933;"><strong>próximo día </strong></span>pasa a</span><span style="font-size:180%;"><strong> </strong></span></div><div align="center"><br /></div><div align="center"><span style="font-size:180%;"><strong>D</strong></span><span style="font-size:180%;"><strong>OMINGO </strong></span></div><div align="center"><br /></div><div align="center"><span style="font-size:180%;"><strong> de 19:00 a 22:00</strong><strong> </strong></span></div><div> </div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-586494164408680511?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-65902162538288360772007-09-17T19:17:00.000+02:002007-09-17T19:53:54.996+02:00<a href="http://html.rincondelvago.com/files/5/8/6/000015860.png"></a><br /><div><img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; WIDTH: 108px; CURSOR: hand; HEIGHT: 100px" height="105" alt="" src="http://blog.batiburrillo.net/wp-content/uploads/2006/02/kinesia.gif" border="0" />Diccionario de los <a href="http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=gesto">gestos</a> y eso, <span style="font-size:130%;color:#006600;"><strong>¿qué es?</strong></span><br />Un diccionario curioso creado por el departamento de español de la universidad de Kyoto y que os puede ser útil para interpretar algunos de los signos más comunes que utilizan los españoles al hablar.<br /><div><br /><div>En la página principal vais a encontrar un índice con los contenidos, 89 entradas en total. Cada una viene acompañada de un video y texto que os permite contextualizar el gesto y entender en qué situaciones y cómo lo usamos. </div><div>Para acceder al diccionario podéis pinchar <a href="http://lecture.ecc.u-tokyo.ac.jp/~cueda/gestos/index.html"><strong><span style="font-size:180%;color:#ff6600;">aquí</span></strong></a><strong><span style="font-size:180%;">.</span></strong> </div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-6590216253828836077?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-43666995473913285072007-09-16T13:12:00.000+02:002007-09-17T08:24:12.924+02:00Hola chicos!<br /><a href="http://www.amazonadventures.com/images/Ecuador-map.gif"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://www.amazonadventures.com/images/Ecuador-map.gif" border="0" /></a>Para lo que queráis practicar un poco más los pasados, este <a href="http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/ecuador/maine.html"><span style="color:#006600;"><strong>enlace</strong></span></a> os va a llevar a la página principal de un viaje al Ecuador.<br /><br /><div>A lo largo del viaje, dividido en tres etapas, vais a tener ocasión de practicar el pretérito imperfecto y el indefinido. </div><br /><div>Por el momento os propongo que os centréis en las actividades relacionadas con la parte I: "Antes del viaje", que está a su vez dividido en tres partes:</div><br /><div>- Antes del viaje. <a href="http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/ecuador/episodio1.html"><strong><span style="color:#006600;">Ejercicio</span></strong></a> para practicar el imperfecto y el indefinido. El signo de interrogación (?) os da pistas para saber qué tiempo verbal utilizar. </div><br /><div>-Antes del viaje. <a href="http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/ecuador/maine_audio.html"><span style="color:#006600;"><strong>Audición</strong></span></a>. Podéis escuchar y leer a la vez mientras comprobáis vuestras respuestas de la actividad anterior.</div><br /><div>-Antes del viaje. <a href="http://www.colby.edu/~bknelson/exercises/ecuador/pret_imp_reglas.html"><strong><span style="color:#006600;">Reglas y pistas</span></strong></a>. Tenéis que decidir en qué casos se usa el pretérito imperfecto y en qué otros casos el indefinido. Las actividades hechas en los pasos anteriores os van a ayudar a decidir cuál es la respuesta correcta.</div><br /><div>Si os fijáis, estas actividades conforman la primera parte de todo un conjunto de actividades. Para los que queráis practicar más, podéis continuar con las actividades tituladas "En el Ecuador", que sigue la misma estructura que las actividaes anteriores, y finalmente las tituladas "Al final del viaje", pensadas para evaluar vuestros progresos en el uso de los pretéritos. </div><br /><div>Como siempre, si tenéis cualquier duda podéis usar el apartado de los comentarios y yo o uno de vuestros compañeros os vamos a ayudar.</div><br /><div>Esta actividad es <span style="color:#ffcc00;"><strong>VOLUNTARIA</strong></span>.</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-4366699547391328507?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-25654711991793672132007-09-13T17:29:00.000+03:002007-09-16T16:23:17.615+02:00Antes que nada, quería desearos un feliz año a todos o "<em><strong>Shana Tová</strong></em>" como se dice por aquí ;)<br /><br />Bueno, pues aquí van los <strong>DEBERES para TODOS</strong> (hay que hacerlos, SÍ, aunque el otro día algunos no vinierais a clase) ...<br /><span style="font-size:180%;">1</span><em><span style="color:#990000;">.¿Qué piensas del carácter y de la personalidad de los españoles?</span></em><br />El otro día en clase ya salieron algunas ideas y la mayoría coincidisteis en que los españoles "saben vivir bien". Pero vamos a intentar <a href="http://www.wordreference.com/definicion/ahondar">ahondar</a> un poco más en esta idea. ¿Qué significa para vosotros "vivir bien"? ¿Porqué créeis que en España "se vive bien"?<br /><strong><span style="color:#006600;">- Contestad a todas estas preguntas en un papel.</span></strong><br />Ahora ya tenéis vuestra lista.<br /><br /><span style="font-size:180%;">2-</span> <em><span style="color:#990000;">Pinchad en </span></em><a href="http://formespa.rediris.es/powerpoint/pps/espana.pps#284"><em><span style="font-size:130%;color:#990000;"><strong>este enlace </strong></span></em></a><em><span style="color:#990000;">y ved qué otras cosas descubrís sobre España y los españoles</span></em>. Tenéis que contestar a las preguntas que aparecen en la presentación "power point" en la misma hoja de la actividad nº 1.<br />Al final de la presentación power point revisa tus notas e ideas con la información que ahora tienes. ¿Qué opinas ahora de España y los españoles?<br /><br /><span style="font-size:180%;">3.</span> <em><span style="color:#990000;">Escribe una pequeña redacción</span></em> en la que se reflejen tus ideas y puntos de vista sobre España después de la presentación en power point. ¿Qué es lo que más te ha sorprendido?<br />Estas <strong>estructuras</strong> te van a ayudar a ordenar y escribir tus ideas.<br /><br />- Yo <strong><span style="color:#993399;">pensaba / creía + pretérito imperfecto</span></strong>..., pero <strong><span style="color:#993399;">es / resulta que + presente de indicativo...<br /></span></strong>- Antes <span style="color:#993399;"><strong>pensaba / creía + pretérito imperfecto</strong>..., <span style="color:#000000;">pero</span> </span><strong><span style="color:#993399;">es / resulta que + presente de indicativo...</span><span style="color:#000099;"><br /></strong></span>Ej. <em>Yo <strong><span style="color:#999900;">pensaba que</span></strong> España era un país atrasado pero <strong><span style="color:#999900;">resulta que está</span></strong> muy avanza</em>do<br />Ej. <em>Antes <strong><span style="color:#999900;">creía que</span></strong> España no fabricaba coches, pero <strong><span style="color:#999900;">es </span></strong>el sexto exportador del mundo<br /></em>- Aunque España <strong><span style="color:#993399;">es / tiene / parece</span></strong> (...), la verdad <span style="color:#993399;"><strong>es que + presente de indicativo</strong></span>...<br />Ej. <em>Aunque España <span style="color:#999900;"><strong>parece</strong></span> un país atrasado, la verdad <span style="color:#999900;"><strong>es que tiene</strong></span> buenos investigadores en medicina<br /></em><br />- Lo que más me <strong><span style="color:#993399;">ha sorprendido / interesado es / ha sido</span></strong>...<br />Ej. <em>Lo que más me <strong><span style="color:#999900;">ha sorprendido</span></strong> ha sido saber que España no <strong><span style="color:#999900;">es</span></strong> un país católico</em><br />Ej. <em>Lo que me <span style="color:#999900;"><strong>ha resultado</strong></span> más sorprendente <strong><span style="color:#999900;">es</span></strong> saber que los trenes de Londres proceden de fábricas españolas<br /></em><strong>*</strong>- ... <span style="color:#993399;"><strong>más / menos</strong></span> ... <span style="color:#993399;"><strong><span style="color:#993399;">de</span></strong> </span>/<br />*- ... <strong><span style="color:#993399;">más / menos</span></strong>... <strong><span style="color:#993399;">que</span></strong><br /><span style="color:#993399;"><span style="font-size:85%;color:#000000;">*(estas estructuras las usamos para comparar y aún no las hemos visto en clase, aunque las vamos a ver el próximo día... )</span><br /></span>Ej. <em>La situación económica en España es <strong><span style="color:#999900;">más</span></strong> favorable <strong><span style="color:#999900;">de</span></strong> lo que pensaba</em><br />Ej. <em>La legislación española es <strong><span style="color:#999900;">menos</span></strong> tolerante <strong><span style="color:#999900;">que</span></strong> la de mi país</em><br /><em></em><br /><span style="font-size:180%;">4.</span> <em><span style="color:#990000;">Publicad </span></em>la redacción final en los <span style="color:#ff6600;"><strong>COMENTARIOS</strong></span>. También podéis hacer comentarios sobre las aportaciones de vuestros compañeros. Las actividades 1 y 2 (previas a la redacción final), <em><span style="color:#990000;">tenéis que entregármelas</span></em> a mí el próximo día en clase.<br /><br /><em><span style="font-size:85%;">La actividad esta sacada de: </span></em><a href="http://www.formespa.com/"><em><span style="font-size:85%;">www.formespa.com</span></em></a><span style="font-size:85%;"> </span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-2565471199179367213?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-74426678842998095832007-09-09T18:41:00.000+03:002007-09-09T18:55:11.440+03:00<a href="http://www.netmaps.es/images/mapa/barcelona.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 248px; CURSOR: hand; HEIGHT: 128px" height="139" alt="" src="http://www.netmaps.es/images/mapa/barcelona.jpg" border="0" /></a> Para esta semana os propongo una <a href="http://www.cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_22.htm"><span style="color:#336666;">actividad de repaso</span></a> en la que podéis revisar vocabulario relacionado con la ciudad y también el uso de <strong><span style="font-size:130%;color:#993300;">hay/ está</span></strong>, que aún presenta ciertas disficultades para algunos.<br /><div><div><div>Ya sabéis que si tenéis cualquier duda al realizar las actividades podéis dejar un comentario y entre todos la resolveremos.</div><div></div><div>Un saludo y hasta el martes.</div><div> </div></div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7442667884299809583?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-60387368201565701112007-09-02T09:45:00.001+03:002007-09-02T10:08:05.877+03:00Buscando cosas por internet me he encontrado con esta *"<span style="color:#cc0000;">joya</span>"... Creo que todos conocéis las telenovelas... y a algún que otro estudiante de español... Bueno, pues os dejo aquí este <span style="color:#999900;"><strong>video de youtube</strong></span> para que podáis reíros un poco.<br /><br /><object height="350" width="425"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0pCBGeny1DM"><param name="wmode" value="transparent"><embed src="http://www.youtube.com/v/0pCBGeny1DM" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="350"></embed></object><br /><br />¿Qué os ha parecido? ¿De quién creéis que se ríe el video?<br />En los <strong><span style="color:#009900;">comentarios</span></strong> podéis dejar vuestra opinión.<br />P.D. Fijaros que en la parte derecha he añadido algún otro enlace que os puede interesar.<br /><em><span style="font-size:85%;">*joya = en sentido irónico. En este caso la joya no tiene ningún valor real.</span></em><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-6038736820156570111?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-70112442706442500702007-08-30T15:28:00.000+03:002007-09-16T20:06:07.999+02:00<span></span>El otro día en la clase algunos me pedisteis actividades para practicar un poco más los pasados. Bueno, pues <a href="http://www.cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_41.htm"><strong><span style="font-size:180%;color:#996633;">aquí</span></strong></a> vais a encontrar unas actividades en las que se trabaja el pretérito perfecto y el pretérito indefinido. Espero que os <span>sirvan </span>de ayuda. Si tenéis cualquier consulta sobre las actividades podéis dejar un mensaje en los comentarios y yo misma o alguno de vuestros compañeros os vamos a responder.<br /><br />Si lo que queréis es practicar mecánicamente la <a href="http://www.wordreference.com/conj/ESverbs.asp?v=tener"><span style="font-size:130%;color:#ff6600;"><em>conjugación de los verbos</em></span> </a>os recomiendo que entréis en la página de <a href="http://www.wordreference.com/">http://www.wordreference.com/</a>. Podéis escoger cualquier verbo para conjugar y comprobar vosotros mismos si es correcto.<br /><br />Por último, en <a href="http://www.indiana.edu/~call/ejercicios.html"><span style="color:#339999;"><strong><em>esta página </em></strong></span></a>de Juan Manuel Soto Arriví vais a encontrar muchísimas actividades en línea (online) que os van a permitir practicar los tiempos verbales su conjugación en contexto. Sólo tenéis que seleccionar el verbo que queréis practicar y el nombre de la actividad. <a href="http://www.indiana.edu/~call/ejercicios/prac_pret_imp01.htm"><span style="color:#ffff33;">Este enlace</span> </a>es un ejemplo de una de las actividades.<br />Bueno pues...<span style="color:#993399;"> <strong>!A TRABAJAR!</strong></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-7011244270644250070?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-88113690873590101442007-08-28T18:29:00.000+03:002007-08-28T18:40:42.380+03:00Julia es una chica española que quiere viajar al extranjero:<br />1. Escuchad <a href="http://sayandpost.com/5umg8xzex1.mp3"><strong>su mensaje</strong> </a>.<br />2. Dejad un mensaje con vuestras recomendaciones.<br />*los mensajes pueden ser escritos o de voz...<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-8811369087359010144?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com8tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-80700238998719058882007-08-26T16:40:00.000+03:002007-08-26T16:49:14.537+03:00<a href="http://ceres.ugr.es/~alumnos/sipre/graficos.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 200px; CURSOR: hand" alt="" src="http://ceres.ugr.es/~alumnos/sipre/graficos.jpg" border="0" /></a><br /><div>Pues sí, si os fijáis en el margen derecho del blog veréis que <span style="font-size:130%;"><span style="color:#006600;"><strong>HAY una NUEVA ENCUESTA</strong></span>. </span></div><br /><div>Por favor, leed la pregunta y marcad la opción que os corresponda.</div><br /><div>Gracias a todos y hasta el martes!</div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-8070023899871905888?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-50673677898613147892007-08-26T15:34:00.000+03:002007-08-26T16:03:58.316+03:00Bueno... como esta semana casi no os he puesto deberes he decidido incluir algunas actividades en el blog para que podáis repasar en casa.<br /><br />En la <a href="http://www.cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_91.htm"><strong><span style="font-size:130%;color:#990000;">primera</span></strong></a> actividad podéis repasar vocabulario que hemos visto en clase así como la construcción ir + a + infinitivo para hablar de planes futuros.<br /><br />La <a href="http://www.cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_80.htm"><span style="font-size:180%;"><span style="color:#ffcc00;">segunda</span> </span></a>está relacionada con la actividad que hicimos en clase sobre las escuelas de idiomas. Vais a ver que hay un video que acompaña a la actividad. Además, esta actividad os va a permitir repasar vocabulario y algunas expresiones útiles que hemos trabajado en clase.<br /><br />La <span style="font-size:100%;color:#993399;"><strong><em><a href="http://www.cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_03.htm"><span style="font-size:130%;color:#993399;">tercera</span></a></em></strong><span style="font-size:100%;"> <span style="color:#333333;">y última actividad está relacionada con los horarios. En principio se trata de una actividad de repaso, ya que los horarios los habéis trabajado en cursos anteriores, pero como el próximo martes vamos a revisarlos he decidido incluirla para <a href="http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=refrescar">refrescaros un poco la memoria </a>:)</span></span></span><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-5067367789861314789?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-48358174897593528592007-08-22T13:25:00.001+03:002007-08-22T13:54:50.321+03:00Bueno pues <a href="http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=255125">lo prometido es deuda</a>, así que ya tenéis aquí el video de Bebe. Lo que tenéis que hacer es muy fácil:<br />1- <strong><span style="color:#cc6600;">Escuchar </span></strong>la canción (tantas veces como queráis)<br />2- Ir a "comentarios" (al final de esta entrada) y <span style="color:#6600cc;"><strong>escribir</strong> </span>la respuesta según sea vuestra opción: A o B.<br />3. <strong><span style="color:#ffff00;">Disfrutar y cantar</span></strong> la canción. ¿Quizás alguno se anime a grabarse mientras canta?? ;)<br /><br /><embed src="http://www.youtube.com/v/9x_FZ08tKBI" width="425" height="350" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent"></embed><br /><br />PD. Para aquellos que <strong><span style="color:#ffcc00;">TODAVÍA NO</span></strong> habéis explicado ninguna anécdota de viaje... tenéis la opción de dejar un mensaje de voz en lugar de escribir la experiencia... Lo que vosotros prefiráis :)<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-4835817489759352859?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com6tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-68818399368849393862007-08-13T16:11:00.000+03:002007-08-13T16:33:55.390+03:00<a href="http://4.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/RsBbIrM_c0I/AAAAAAAAAC4/n0QSjPsMfWg/s1600-h/tick1%5B1%5D.gif"><img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5098174982777697090" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://4.bp.blogspot.com/_XNnLYiWSHpY/RsBbIrM_c0I/AAAAAAAAAC4/n0QSjPsMfWg/s200/tick1%5B1%5D.gif" border="0" /></a><br /><div>Bueno, bueno, parece que poco a poco nos animamos a usar el blog y ya hemos recibido un comentario :)<br />A ver si el resto también se anima...<br />Para los que quieran saber qué <strong><span style="font-size:130%;color:#990000;">vamos a hacer</span></strong> mañana... podéis entrar <a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_68.htm"><span style="font-size:180%;color:#006600;"><strong>aquí</strong></span></a><span style="font-size:180%;color:#006600;"> </span><span style="color:#006600;"><span style="color:#333333;">y empezar a *echarle un vistazo... </span></span></div><div><span style="color:#333333;">Bueno, pues hasta mañana en clase.</span></div><div><span style="color:#333333;"></span></div><div><span style="color:#333333;"><em>*<a href="http://forum.wordreference.com/showthread.php?t=275358">Echar un vistazo </a>= mirar por encima (to take a look)</em></span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-6881839936884939386?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-61492460009410457702007-08-13T11:25:00.000+03:002007-08-13T14:44:19.436+03:00Hola chicos, por favor escuchad este <a href="http://sayandpost.com/h22rzg5ux3.mp3">mensaje de voz</a> y dejad un comentario si podéis oirlo sin problema.<br /><br />En esta dirección: <a href="http://sayandpost.com/"><strong><span style="color:#990000;">http://sayandpost.com/</span></strong></a> podéis <a href="http://www.wordreference.com/es/translation.asp?tranword=download">descargar</a> el programa, que es muy pequeño y utilizarlo para dejar mensajes de voz en los "comentarios" (al final de cada entrada del blog). Esta información es la que podéis encontrar en su página web:<br /><br /><strong>Say and Post - record your voice message, share it with others<br /></strong>SayAndPost.com provides a tiny (192 kb) windows application that allows you to record a voice message and post it online immediately. After recording you can just insert link to the voice file into your email, webpage or forum post. It is the easiest way to publish voice messages online.<br /><br />Version: SayAndPost 0.53<br />Program Type: Freeware<br />Platforms: Windows® 2000, 2003, XP and Vista<br />Date: 7/2/2007<br /><a href="http://sayandpost.com/media/downloads/sayandpost.exe">Download now!</a> (192 kb)<br /><a href="http://sayandpost.com/media/downloads/sayandpost.zip">Download as Zip-Archive</a><br />also available in <a href="http://sayandpost.com/ru">russian</a><br />Recent reviews: <a href="http://www.theapp.net/2007/07/saynpost.php" target="_blank">theapp.net</a>, <a href="http://www.slamboard.com/2007/07/06/saynpost-it-loud-and-proud/" target="_blank">slamboard</a><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-6149246000941045770?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com4tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-68417105392128537002007-08-12T09:32:00.000+03:002007-09-30T18:02:32.353+02:00<a href="http://www.muchocine.net/img/un-franco-14-pesetas.jpg"><img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; WIDTH: 102px; CURSOR: hand; HEIGHT: 134px" height="226" alt="" src="http://www.muchocine.net/img/un-franco-14-pesetas.jpg" border="0" /></a> <span style="color:#000000;">Uno de los viajes de los que</span> <span style="color:#cc0000;">TODAVÍA NO</span> <span style="color:#000000;">hemos hablado en clase es el que realizan cada año miles de personas en busca de un futuro mejor.<br /></span><span style="color:#000000;">En la película</span> <a href="http://www.unfranco14pesetas.com/index2.php?id_idioma=1"><em><span style="color:#009900;"><span style="color:#000000;"><strong>Un</strong></span> <span style="color:#cc0000;"><strong>franco,</strong></span> <span style="color:#000000;"><strong>14 </strong></span></span><span style="color:#cc0000;"><strong>pesetas</strong></span></em></a><span style="color:#cc0000;"><strong> </strong></span><span style="color:#000000;">nos cuentan una historia <span style="color:#000000;">real muy común de la España de los años 50-60: la de la inmigración. En esta pélícula vemos como dos amigos, Martín y Marcos, deciden ir a Suíza a probar suerte y buscar nuevas</span><span style="color:#000000;"> oportunidades. Su viaje, como el de cualquier otro, va a estar lleno</span> <span style="color:#000000;">de anécdotas</span>, <a href="http://www.wordreference.com/es/en/translation.asp?spen=malentendido">malosentendidos</a></span> <span style="color:#000000;">y situaciones divertidas en las que la lengua y las diferencias culturales van a ser las protagonistas. La película está en la biblioteca del instituto y para que os animéis a verla aquí os dejos</span> <a href="http://www.cineman.ch/tool/trailer.php?movie_id=11054&amp;format=high&amp;lang=de">el trailer</a>.<div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-6841710539212853700?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-27227746391651713492007-08-07T10:00:00.000+03:002007-08-07T13:36:42.903+03:00<a href="http://www.sxc.hu/pic/m/g/gl/glo/32081_01-pallasso.jpg"><img style="WIDTH: 152px; CURSOR: hand" height="150" alt="" src="http://www.sxc.hu/pic/m/g/gl/glo/32081_01-pallasso.jpg" border="0" /></a><br /><div>Vais a <a href="http://formespa.rediris.es/audios/mp3/payaso.mp3">ESCUCHAR</a> la historia de Álvaro Neill, un <strong><span style="font-size:130%;"><span style="color:#ff6600;">p</span><span style="color:#cc0000;">a</span><span style="color:#009900;">y</span><span style="color:#3333ff;">a</span><span style="color:#ffff33;">s</span><span style="color:#993399;">o</span></span></strong><span style="color:#993399;"> </span>que se dedica a viajar por <em>Suramérica</em>. </div><div></div><div>DESPUÉS DE escuchar el audio: </div><br /><div></div><br /><div>¿Cuál es el motivo de su viaje?</div><br /><div>¿Qué países ha recorrido en bicicleta?</div><br /><div>¿Cuántos quilómetros lleva?</div><br /><div>¿Cuál fue su peor experiencia?</div><br /><div>¿Qué crees que lleva un payaso en su mochila?</div><div></div><div>Y AHORA <strong><span style="color:#cc0000;">VOSOTROS... </span></strong></div><div><strong><span style="color:#000000;">¿Podéis contar alguna experiencia de algún viaje?</span></strong></div><div><strong></strong></div><div><strong>Quizás ANTES de poneros a escribir os sea útil REPASAR el <a href="http://cvc.cervantes.es/aula/actividades_ave/actividad_39.htm">pretérito indefinido</a>. </strong></div><br /><div></div><br /><div></div><br /><div></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-2722774639165171349?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-8309337571831600282.post-54894347424096273822007-08-05T11:29:00.000+03:002007-08-07T13:28:33.235+03:00<div align="center"><span style="color:#006600;"><span style="color:#333333;"><span style="font-size:85%;">Espero que este blog se convierta en una herramienta <strong>ÚTIL</strong> para todos y nos ayude a aprender mejor.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">¿Qué vais a encontrar aquí?</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">- ACTIVIDADES</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">-ENLACES (links) A PÁGINAS QUE OS PUEDEN SER ÚTILES (diccionarios, otros blogs, imágenes... y todo lo que se nos ocurra).</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">- COMENTARIOS Y ACTIVIDADES DE VUESTROS COMPAÑEROS.</span><br /><br /><span style="font-size:85%;">- TODO AQUELLO QUE NOS PUEDA SERVIR PARA APRENDER MÁS Y MEJOR.</span></span><br /><br /></span><span style="font-size:85%;color:#333333;">Así que Bienvenidos a <span style="color:#990000;">N</span><strong><span style="color:#990000;"><span style="color:#990000;">U</span>ESTRO</span></strong> blog.</span></div><div class="blogger-post-footer"><img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8309337571831600282-5489434742409627382?l=clase-bibi.blogspot.com' alt='' /></div>Bibinoreply@blogger.com0